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| 第26屆中華民國科學教育學術研討會
主題：機會與平權－多元科學教育新趨勢
研討會網址：http://se.ndhu.edu.tw/26se/
壹、研討會宗旨
一、促進瞭解在多元科學教育的當代思潮下，科學教育發展的現況、所面對的問題與困境，以及未來的可能挑戰。
二、從機會與平權時代思潮下，檢視多元科學教育研究發展的優勢、劣勢與契機。
三、研討如何運用科學教育研究發展之優勢，整合跨領域的研究趨勢，以面對及解決多元時代的問題與挑戰，並規劃未來科學教育發展之方向。
貳、辨理單位
一、指導單位：教育部、國家科學委員會
二、主辦單位：國立東華大學課程發展與潛能開發學系暨科學教育研究所
中華民國科學教育學會
三、協辦單位：國立東華大學花師教育學院、理工學院、環境學院、科學教育中心
中華民國物理教育學會
中國化學會化學教育委員會
國立台灣師範大學科學教育研究所
國立彰化師範大學科學教育研究所
國立高雄師範大學科學教育研究所
私立慈濟大學附屬高級中學
參、研討會日期、地點
一、時間：99年12月10、11、12日(星期五、六、日)
二、地點：國立東華大學美崙校區(原花蓮教育大學，地址：花蓮市華西路123號)
肆、研討會主題和活動方式
一、研討會主題：科學教育相關領域，包括：
1. 科學課程與評量
2. 科學教學與學習
3. 科學師資培育與教師專業發展
4. 與科學教育相關之歷史、哲學、社會、文化、語言和性別。
5. 資訊教育、媒體與科學傳播
6. 環境教育、非制式科學教育與戶外教學
7. 數學教育
二、活動方式
1.短篇論文發表(中、英文發表均可)：分為 (1)口頭發表 (2)壁報展示。
2.論文合集：可請發表人推薦評論人，提供意見並討論。
3.專題演講：科教處處長、Dr. Pauline W. U. Chinn、佘曉清所長。
4.工作坊：
除了在室內辦理「科學教育論文寫作」、「Place-Based Science Education」兩場工作坊外，我們也藉著花蓮豐富的生態旅遊資源，舉辦了多場戶外工作坊（例如賞蛙、觀星、水生昆蟲等）。同時，因為花蓮是台灣民眾旅遊的首選，因此我們也安排了週日知性之旅(有機農場體驗、花東地質地形探查)，讓有興趣的伙伴們可以親身參與，希望藉由這樣的安排，讓科學學習變成生活化、在地化、探究式的學習之旅。除了讓您置身花蓮大山大海的明媚風光之外，也讓身心沈浸在人文知性的知識殿堂裡。預定主題與日期為：
12月10日
(1)科教論文寫作工作坊(下午)
(2)Place-Based Science Education: Dr. Pauline W. U. Chinn(下午)
(3)水生昆蟲工作坊(下午)
(4)觀星工作坊 (晚間)
(5)青蛙生態觀察之旅 (晚間)
12月12日(全天)
(1)有機農場參訪 (玉里銀川米與壽豐有機蔬果生產區)
(2)花蓮東海岸地質探索
5.相關書籍、期刊、儀器、媒體展示。
6.評選及頒發年度最佳論文獎。
伍、參加人員
全國各大專校院、中學、小學、學前等從事科學教育研究與教學之人員。
陸、報名與投稿方式
一、中小學教師99年11月1日截止報名；一般人員99年11月10日截止報名。中小學教師可以公假參加本研討會，並請於報名時申請核發研習時數。
二、一律採網路報名，研討會網址：http://se.ndhu.edu.tw/26se/。
三、報名時須選擇是否投稿論文，經選擇後即無法更改。
四、稿件一律以word檔上傳，必須為word 2000(含)以上的版本，檔案大小請勿超過20MB。投稿截止日期為9月25日(星期六)，投稿論文檔案一旦上傳即無法修改。
五、文章格式請參閱邀稿書，格式不符者一律退稿。
六、經審查同意論文發表者，請準備20份論文資料於現場發放，發表程序相關事宜將公告於本研討會網站。
柒、繳費
一、研討會註冊費
1. 所有參與研討會者須繳交研討會註冊費，大會將提供報名者會議手冊、論文彙編光碟、與12月10、11日之午餐。
2. 9月30日前報名及繳費者：一般身份800元，學生身份400元。
3. 10月1日起報名及繳費者：一般身份1,000元，學生身份500元。
二、工作坊繳費
1. 12/10下午的工作坊一律免費。
2. 12/12 的生態旅遊工作坊以已繳研討會註冊費者的正式會員優先參與。若仍有缺額，每位正式會員最多可帶三名眷屬報名參加，每位參與者皆須繳交500元的費用。
三、繳費方式：
捌、 第26屆中華民國科學教育學術研討會暫定議程
玖、工作坊報名與注意事項
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最後更新時間：2010-08-30 21:42:43
